機械總院集團鄭機所開展(zhan)黨史(shi)學(xue)(xue)習教育以來，公(gong)司領導班子成員(yuan)，結合(he)黨史(shi)學(xue)(xue)習教育和“全(quan)員(yuan)講黨課”安排(pai)，深(shen)入基(ji)層講授專(zhuan)題(ti)黨史(shi)黨課，以講促(cu)學(xue)(xue)、學(xue)(xue)講結合(he)，進一步凝聚黨員(yuan)干部員(yuan)工智(zhi)慧力量為“十四五”開局探路引航，在(zai)全(quan)公(gong)司掀(xian)起(qi)學(xue)(xue)習熱潮。

       公司領導(dao)班(ban)子成員率先垂范(fan)，帶頭學、帶頭講(jiang)，把自己在黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)中的(de)(de)所學、所思、所悟，結(jie)合結(jie)合“十四五”規劃和鄭機所改革發展(zhan)等思考，為基層(ceng)黨(dang)(dang)員講(jiang)了一堂堂生(sheng)(sheng)動(dong)的(de)(de)黨(dang)(dang)課。把黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)融(rong)入發展(zhan)大(da)局、融(rong)合黨(dang)(dang)史(shi)(shi)知識、融(rong)通民生(sheng)(sheng)實事，把黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學習(xi)教(jiao)(jiao)育(yu)激發出來的(de)(de)斗志和熱情轉化為攻堅(jian)克難(nan)、拼(pin)搏奮進的(de)(de)實際行動(dong)，以釘釘子精(jing)神推動(dong)鄭機所高質量發展(zhan)。